近年來，柳河縣結合實際，采取有力措施，突出“四化”模式，切實加強了對大學生村官的教育管理。
“鄉土化”培訓。堅持理論與實踐并重、集中培訓與“捆綁式”培訓相結合，加強對大學生村官的教育培訓和示范引導。每年舉辦2期大學生村官農村工作專題培訓班，采取領導講、專家講、經驗交流等方式對大學生村官進行農業產業化、涉農政策、基層群眾工作等方面的培訓。同時，把大學生村官納入縣、鄉兩級黨員干部教育培訓范疇，積極推薦優秀大學生村官參加全縣村“三委”干部培訓班和勞動、農業、科技等部門組織的培訓，并組織大學生村官參與解說、宣講等工作，促使其盡快融入農村工作。目前，全縣共組織大學生村官參加各類培訓64人次。
“定量化”考核。實行縣委組織部、各鄉鎮黨委和村黨支部三級聯動考核機制，制定了《柳河縣大學生村官考核暫行辦法》，實施工作目標化管理，與大學生村官簽訂了目標管理責任書，明確了量化考核內容，每半年開展一次考核，重點從大學生村官履行宣傳教育、村級事務管理、配合班子工作、參與決策、聯系包保戶、加強組織建設6個方面進行考核。建立述職評議制度，大學生村官在鄉鎮黨委、村黨支部組織的述職評議會上述職，由全村黨員和村民代表進行民主評議，并將評議結果作為聘期考核的重要依據。
“親情化”幫扶。完善結對幫扶制度，建立縣領導班子成員、鄉鎮黨委書記、村干部與大學生村官“3＋1”結對幫扶模式，有針對性地解決大學生村官在工作和生活中遇到的困難。指定一名村班子成員和一名鄉鎮機關干部擔任大學生村官“輔導員”，幫助大學生村官開展各項工作。加大政策和資金扶持，幫扶大學生村官積極創業，全縣建立大學生村官實踐培訓基地2個，鼓勵大學生村官與本地能人大戶聯手創業，安口鎮燒鍋村2名大學生村官結合本地苗木產業優勢，發展苗木產業，每年收入3萬多元。
“常態化”激勵。強化薪酬保障，嚴格執行吉林省委大學生村官管理政策，全面落實生活補貼和保險等待遇，鼓勵大學生村官參考就業崗位。截至目前，共有14人通過考試，走入公務員、事業單位崗位。積極為大學生村官解決事業編制問題，2013年對聘期考核優秀的2名大學生村官辦理了鄉鎮事業編制，激發了大學生村官工作的積極性。為提高大學生村官的政治待遇搭建平臺，支持大學生村官參與村級換屆選舉。目前，已有6人擔任村黨支部副書記、1人擔任村委會副主任。
