建水縣普雄鄉堅持教育、管理與服務并重原則，不斷完善大學生村官的教育培養、服務保障和激勵考核機制，創新管理模式，強化培養措施，確保大學生村官在農村發展中充分發揮作用。
強化幫帶措施，促進角色轉變。鄉分管領導每月定期約談，深入了解大學生村官的工作情況、思想動態等，及時進行教育引導。包村干部通過政策指導、工作指導，積極傳授農村工作經驗和方式方法，提高他們的理論水平和實際工作能力。村干部鼓勵和引導大學生村官參與村級事務，了解村情民意，幫助大學生村官盡快適應農村工作。
強化教育培訓，提升綜合素質。要求每名大學生村官認真撰寫在村工作紀實，每月組織開展夜校課堂活動，通過開展精準扶貧、黨務知識和產業發展等方面的培訓，不斷提高大學生村官的整體素質和駐村工作能力。今年以來，開展各類培訓8次，撰寫心得體會18篇。
強化服務保障，激發工作熱情。認真抓好大學生村官日常生活保障工作，在食宿、安全出行方面給予關心和照顧，鄉領導經常深入到各村委會看望大學生村官，適時了解他們的工作和生活情況，使他們安心投入到工作之中。
強化激勵考核，營造爭先氛圍。建立公平的日常考核機制，從日常考勤、工作日志、培訓學習、履責情況、工作實績等方面進行民主評議，分別給予“優秀、稱職”兩個等次的評價。積極鼓勵大學生村官精心準備，參加公務員、事業單位考試。目前有1名大學生村官考錄為公務員。通過激勵考核，營造了爭先進位的濃厚氛圍，激發了大學生村官愛崗敬業的工作積極性。
